“诚恒”修身  “健雄”成长

——南通中学2024年新教师入职培训记实

为帮助新教师更快融入通中教学环境，提升教育教学能力与质量，促进新教师的个人发展和职业成长，7月19日至7月20日，南通中学组织22位新教师进行入职培训。本次培训的主题为“‘诚恒’修身，‘健雄’成长”。

陈建云校长以“教研结合，教学相长”为主题，从三方面对新教师予以职业指导：首先，新教师要珍惜自己的每一次亮相，一言一行不可随意，要时刻关注细节；其次，新教师不仅要熟悉新教材新课标，还要不断拓展知识面，认真备课，上好每一堂课，课后及时反思，做让学生欣赏的好老师；最后，要平等地关注和关怀每一位学生，宽以待人，富有耐心地挖掘学生的潜力。

鞠九兵书记从“新教师如何上好第一节课”说起，深入浅出地介绍了制定课堂学习目标、设计导学案、研究课程标准的重要性。鞠书记语重心长地叮嘱新教师们要做好课前准备，要强化课后学业质量管理，要处理好与学生的关系。鞠书记寄语新教师：“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”，勉励新教师们坚守“诚于做人，恒于学问”的“诚恒”校训，将自身的教研与学生的学习相互交融、碰撞，不惧风雨，志存高远，深耕教学，一往无前。

数学教研室主任李维坚以自己的成长经历激励新教师们不断进取，开拓创新。李主任以数学学科为案例，介绍了上好第一节课和做好课后教学管理的经验，对学生要授之以法，培之以能，强之以心。李主任还围绕班级管理，与新教师们交流了许多经验，强调了因材施教和思维训练的重要性。

7月20日上午，陈风雷副校长以“如何做好教学工作”为主题对新教师的专业成长提出了新要求。陈风雷副校长强调，教学基本功是新教师立足课堂的根本，新教师要在研读课标的基础上做好备课工作，要多听课、多总结、多反思，要有目的、有思考地进行作业批改，作业讲评之后还要及时反馈。

陈晓宇副校长结合相关事例向新教师们详细解读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教育惩戒规则》，还推荐了近些年与教育相关的重要法律法规，希望新老师认真学习，增强纪律意识。陈晓宇副校长强调，新教师应守好自己的师德师风底线，使教学能力与管理能力齐头并进，努力成为一名德艺双馨的人民教师。

为了加强新教师对校园设施、历史文化的理解，南通中学教科处主任潘雪峰带领新教师参观了校园环境和校史馆。新教师们仿佛置身于历史的长河中，深切感受到了南通中学百年历史的深厚底蕴。参观结束后，新教师的工作动力更足了，工作热情更高了，立志成为优秀的教育工作者，为学生成长与学校发展贡献自己的力量。

民族教育处副主任孟小兵围绕常用函数、邮件合并及数据处理等对新教师展开培训，提高新教师数据分析处理能力和工作效率。孟小兵副主任建议青年教师们在互联网时代要与时俱进，主动学习掌握前沿技术，不断优化信息技术专业技能，更好地应用于现代化的教育教学中。

本次入职培训活动，新教师们通过聆听校领导、前辈们的宝贵经验与建议，明确了教育教学的目标与方向，收获了新的教育理念，找到了“通中人”的归属感与使命感，向未来的教学生涯迈出了坚实的第一步。相信通中2024年入职的新教师们将勤学不止，善教不止，学高为师，身正为范，再书通中教育的新辉煌。

文字：新教师培训组  图片：沈青叶  朱潇婷  责编：薛德荣

编发：颜东珍  初审：孟强  终审：鞠九兵