金陵笙歌不绝耳  淮扬风韵亦流长

研学感悟优秀片段选登之 “宁扬文化之旅” 

文化是一个国家的灵魂，更是一个民族的血脉。踏上宁扬文化之旅，体味六朝古都、十朝都会的兴衰荣辱；感悟扬州晓岸、岁岁年年的咏叹。于历史长河中寻觅华夏的脚步，于学子心坎上刻下文化的烙印。不少同学都饱含深情地写下了真挚的感悟，畅谈研学的体会。

小巧的木质葫芦，裹上金箔便有了不同的气宇，木质的沉稳与金箔的贵气相融合，别有一番风味。吃过午饭，我们便前往中国科举博物馆。中国科举博物馆是中国科举制度中心与中国科举文化收藏中心。在隋唐至清末的一千三百多年里，科举考试是读书人跻身社会上层，获得施展才智的最重要机会，甚至是唯一机会，此谓“学而优则仕”。那一间间书院，一个个考场，一份份手稿，在昏黄的灯光下，徐徐展开一位书生的寒窗十载苦读与出人头地。我亲手制作了线装书，穿线装线之间，我似乎触摸到了千百年前书生之意之志。出了博物馆，便是繁华的贡院街。江宁，是将宁，是万事已宁。金字如宫，而金陵分明又带着旖旎的繁华，或许江宁的前世，是一位书生吧，那贡院里，分明有他的鸿鹄之志，而那秦淮河，也流淌着他的意气风发。他在河畔，以遒劲的笔力，留下两行浩浩的梧桐，引得只有长江配做这横批。

——高二（5）班 钱邓涵

文化的深吟浅唱，飘荡在金箔遗迹灼灼闪光的碎金里，裹贴时代文明；浸润在江南贡院沙沙翻动的书页里，见证代代考生走向仕途光辉，亦或从此星辰陨落；浸润在十里秦淮轻舟摇橹漾开的一池月光里，引无数文人立于河畔，望着“逝者如斯夫”，嗟叹“不舍昼夜”……

所以王安石写下“彩舟云淡，星河鹭起，画图难足”，韦庄赞曰“满耳笙歌满眼花，满楼珠翠胜吴娃”，康与之叹到“龙蟠虎踞金陵郡，古来六代豪华盛”。如今的金陵街头，早已遍布古玩商铺，能真正静下来，用心触碰历史给这座古城留下的痕迹的人，却已难得。

“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”，就是这座城市，曾寄托徐凝的乡愁；“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”，也是这座城市，接纳了杜牧的困顿。江南小城的婉约之下，是扬州城滤尽浮华后的庄严，无需大肆宣传，静静伫立便已尽显历史沧桑。

余秋雨在《文化苦旅》中写道：“文化之旅是苦，是涩，在这千年的叹息中讲述苦旅”。而金陵与淮扬，在千年叹息中迸发出无限生机，声声弦歌不绝于耳，代代风韵源远流长，纵使历尽千年，古城的本色也能在繁荣里坚守，当后人立于这永不退色的文化石碑前，也可叹一句：岁月失语，惟石能言。

——高二（6）班 潘延

瘦西湖，真是无愧于她的名字，“淡妆浓抹总相宜”。天光落在水面上，处处留下浮动游离的光点，像是缀满了星子的天空，也像是一场透明的梦，连接着古今的水天树影。

何园，真真是小巧又精致，一步生一景，抬眼不同天。“晚清第一园”名副其实。中西合璧的建筑，巧妙设景的水中月、镜中花，雅致不俗。

很难想象，五月天还能见到鲜妍的花朵，是红，是火，是跳动的热情，亲切的问候。这花棉如蜜、盛如景，却也不如那张张亲切的笑颜。

扬州，“淮左名都，竹西佳处”的月亮城。此次一游，不过是稍稍见其琵琶后的半张芙蓉面，便是这般美得动人心魄。

——高二（16）班 张佳丽 

到扬州必游瘦西湖。天下西湖三十六，最瘦在扬州。清代诗人汪沆曾写道：“垂柳不断接残芜，雁齿虹桥俨画图；也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖”。从南门进入景区，漫步垂柳长堤，眼前一道绿色的湖水，岸上人们来来往往，春风满面。近处绿树成荫，花香鸟语；远处云霞掩映，虹桥相连。湖中画舫游船，箫鼓声声；岸边绿柳交织，柳丝依依。此时此景，任凭是谁在此地游览，都会悠然心醉！扬州，浩浩长江哺育的城市，数千年文化浸蕴的城市。这里，有园亭的俊秀清丽，有昆曲的精致柔美，一城江南气质，安乐祥和，云淡风轻。曲调萦绕在阡陌小巷里，梦想翱翔在汽笛声波里。扬州，浩浩长江哺育的城市，数千年文化浸蕴的城市。这里，有园亭的俊秀清丽，有昆曲的精致柔美，一城江南气质，安乐祥和，云淡风轻。曲调萦绕在阡陌小巷里，梦想翱翔在汽笛声波里。

——高二（17）班 张垲婕

南京有读不尽的帝都遗风，六朝烟水，九曲风光，和青春同样葱茏的梧桐，驻守着这座苍老而鲜活的城市。夫子庙中走，人在画中游。我们踏过科举博物馆百转千绕的石坡，循着过往考生的足迹，想着跌落进去是不是可以穿回到那个“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”的千年以前。

南京有熙熙攘攘的贡院街，雨花石潜在水里听我们招摇过市的脚步声，我们张扬的歌唱流淌过煌煌成片的灯市。

去往何园，我们学习了何氏家训，体会代代相承的教育智慧与文化底蕴；我们体验了雕版印刷，在刷板与按印之中感受古人的智慧。我们欣赏园中建筑，感叹实景画之妙，中西融合之巧，深感那时西方文化如溪流淌进中华传统文化沉稳土壤之中。我们走进花园里，赏镜中花与水中月，领悟世俗功名实际如镜花水月虚幻缥缈，唯本心善行当视之为重持之以恒。

——高二（20）班 陈思睿 范思涵 

步入南京金箔集团，十二道工序的精湛映衬着手工艺人的兢兢业业；走进科举博物馆，科举制度的千年历史向我们陈说古今多少人才辈出。只道是文化魅力，行于夫子庙触碰那古木石雕，会有历史的气息扑面而来，是奔波一生的孔仲尼以生命颂儒学之底蕴，是年轮百千载谱下兴亡继绝。我们以青年之身持文化之名立于桥头，望见的是南京古都之美，是烟雨笼罩历史沧桑，更是未来色彩指引着我们前行的方向。

文化将它的传说道给了江流河海，那些从前的故事在一砖一瓦，一草一木中亘古长存。瘦西湖畔，柳树依依，从“两堤花柳依水，一路楼台直到山”到“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，扬州城的繁华与沧桑于诗词歌赋中向我们一一显露。何园之内，草木繁盛，“晚清第一园”详尽叙述了何氏家族的发展与盛衰，《何氏家训》彰显了满门精英背后的家教之严。景致之美让我们感受着自然的呼吸，聆听着其中的故事，仿佛早已置身其中，与那个时代共情，体会时人的所思所想，或者，文化的意义便在此生根发芽。

宁扬之旅中，我们尝试了计多DIY活动来切身感受文化的魅力，金箔制作，线装本，面塑，盆景......自己动手的过程并非一帆风顺，正因如此，才更能品味文化流传时的意蕴，才更能与那些古人古事对话。

相聚宁扬，于历史的风声中，我逐渐认识到了用心体悟的意义所在。文化的足迹遍步街巷，“布履一双，山河踏遍；心有明珠，山河明媚”，心存海阔天空，足行山河万千，以真知助行，以真心体会，以传承与弘物面对文化，寻觅历史的足迹。

与宁扬告别，但却与文化相遇，初心不改，唯愿携历史之风华，迎未来星斗。

——高二（6）班 季子清

（图文：宁扬文化之旅师生；文责：姜晖；编发：刘鑫燕；审核：沈惠祥；终审：鞠九兵）