百尺竿头更思进，策马扬鞭自奋蹄

——南通中学组织2024年暑期主题式全员校本研修

为深入落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，8月28—30日，赌球app全体教师齐聚一堂，开展主题式校本研修，全面提升教师综合素养和专业水平，为学校高品质发展提供有力的队伍保障。

主题一：构建“大思政课”育人新格局

习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调：“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”聚焦思政课建设，必须推出更多创新举措，方能不断开创新时代思政教育新局面。

学校邀请南京航空航天大学徐川教授进行主题报告。徐川教授围绕“聚焦铸魂育人，彰显思想伟力——谈谈思政工作怎么做”主题，结合思政工作、研究和实践，为大家详细介绍了“川流不息思政工作体系”。他总结为“八个一系列”：一系列工作品牌、一系列著作读物、一系列思政视频、一系列工作方法、一系列理论成果、一系列宣讲品牌、一系列社会影响、一系列未来规划。徐川教授还从“有什么样的背景、当什么样的老师、用什么样的方法、给什么样的支持”四方面为大家“如何讲好思政课”提供了科学的方案和有效的方法。他结合思政课教学中的具体案例，就增强思政课的思想性、理论性、亲和性和实践性提供了方法借鉴。

在主题报告的基础上，学校还组织了“中流击水”大思政学科实践汇报，12个学科从学科理解、教学实践、已有经验、未来设想四个方面进行了学科表达。各学科能够立足学科特点，充分挖掘本学科中课程思政的元素，归纳总结学科课程思政元素体系；同时积极探索各学科教学与课程思政相互融合的途径与实施要则，努力破解课程思政“怎么做”的难题，努力提升各学科课程思政的可实施性。在大家的汇报中可以发现，在南通中学各类学科课程与思想政治理论课同向同行，协同合作，全员全过程全方位的育人格局已然形成。

主题二  大力弘扬教育家精神

推进教育强国建设，教师队伍建设是必答之题。新时代新征程，南通中学全体教师正以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，努力将教育家精神转化为“躬耕教坛、强国有我”的思想自觉和行动自觉。

学校邀请到南通市教师发展学院副院长冒继承为全体教师做了《践行教育家精神，做新时代“四有”好老师》的专题讲座。讲座中，冒院长立足中国传统文化，结合南通中学的办学历史与传统，用生动的事例，深入浅出的道理，把教育家精神的本质与内涵讲得通俗易懂。强教必先强师，做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的四有好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。唯有如此，广大教师才能完成塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

接下来，学校组织了“向着教育家型教师出发”主题宣讲。四位青年教师基于教育家精神对学校难忘教师的育人故事进行了朴素表达和行动号召。青年老师的讲述充满了敬意与温情，让大家见证了南通中学难忘教师优秀群体的非凡魅力与卓越贡献。宣讲活动让与会老师很受教育和启发，纷纷表示将认真对照先进典型、从身边榜样的身上汲取精神力量，以教育家精神为引领，坚守教育初心，潜心立德树人。

全面提升综合素养和专业水平，是教师站稳三尺讲台、躬耕教育事业、培养时代新人的必然要求。新的学年，每一位通中教师在新的征程上，将以教育家为榜样，牢记为党育人、为国育才的初心使命，用大爱书写教育人生，培育全面发展的高素质人才，努力推动学校教育教学高质量发展。

图：沈青叶、于福建       文：潘雪峰  薛德荣       责编：潘雪峰  编发：颜东珍

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